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第293章（第1页）

骆静语和占喜收拾好剩余材料，按照学校的规定先离开教室，校等待。没多久，一年级的小朋友们就班主任的带领下排队走了出来。

骆静语没有到那个送他贺卡的小男孩，猜测他可能要上困难班。

骆悦尔背小书包，蹦蹦跳跳地来到父母面前，高兴地说：“今天我都用去困难班，好棒呀！”

困难班给无法提前接孩子的家庭开设的，学校会把孩子们聚一个教室，一直管到5点。

本来，骆明松说他可以接悦儿放学，骆静语觉得父母家离青雀很远，老人年纪大了，每天跑来跑去太辛苦，就让悦儿去了困难班。他每天坐地铁回来接女儿回家，给她做饭，占喜则留茶室店到晚上。

骆悦尔由此养成了自主学习的好习惯，没有父母陪也能做作业。骆静语每天接她时，她的作业基本做完，只需要家长检查签字即可。

事儿真难倒了一头鱼，一年级数学还好说，语文全拼音，骆静语实能确定悦儿的拼音对对，只能等妻子回家再检查。

他沮丧地想，随女儿年级越来越高，有一天，他会连她的作业都要懂？

一年级小朋友的书包已经很重，过骆静语和妻子达成过共识，让悦儿自己背书包。

他左手拎手工课余下的物料袋子，右手牵女儿的左手，占喜则牵女儿的右手，另一只手提她的饭盒，三个人一起晃晃悠悠往家走。

进小区前，他们先去小菜场买菜，商贩们都认识骆静语，从需要他讨价还价，管买什么，大家都会实价卖给他。

骆静语打算买一个鱼头煲汤，悦儿的口味。

小家伙和妈妈一样，很喜欢吃河鱼，骆静语水盆里了半天，挑了一条胖头鱼，用手势告诉老板鱼头切多少，老板手起刀落，鱼头就被切下来。

悦儿捂住眼睛嚷嚷道：“啊！爸爸你自己叫小鱼！怎么可以杀小鱼？鱼鱼好可怜啊！”

骆静语：“……”

占喜斜眼女儿：“你爱吃的吗？”

悦儿噘起嘴，想到爸爸做的鲜美鱼头汤，咽了口口水。