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第20章 周先生的惩罚（第4页）

抬手指向一个空位：

“四白，你坐那里！”

屋内是一群十岁左右的孩子，包括两个堂哥在内，都投来诧异的目光。一个个莫名其妙，不知道李四白跟来干嘛！慑于先生威严，又不敢开口发问，憋的眼珠子乱转。

周先生可不会给他们解释，自顾打开课本：

“今天咱们来讲《大学》！”

李四白端坐如小学生，心中一阵狂喜。

这哪是什么惩罚啊，分明是为自己特供的超级小灶！

抄完三字经后，他已经彻底掌握繁体字，如果继续留在蒙童班背顺口溜，学习能力和进度完全不匹配！

周先生就是有鉴于此，又怕直说会令他骄傲自满，才玩了这么一手！

想明因果之后，李四白也不敢怠慢！和三字经百家姓这些识字教材不同，四书的内容要多得多。即使没有读写障碍，也必须认真听讲才能掌握！

周先生一直在偷偷观察李四白。见他听得聚精会神，这才收回目光，全心讲起课来！

李四白有前世文言文的底子，理解起来并不算困难。虽然半路出家，也勉强跟的上进度。

和蒙童的死记硬背不同，丙班课后多了一个答疑环节。个别学生有不解之处，便当面向先生请教。

李四白也不客气，有不懂的地方，也跟着举手发问。周先生一视同仁，同样为他作答。

乙班下课之后，李四白又随着先生到了甲班。

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这里的学生多在十二三岁以上，学习内容是五经，并且开始学做八股文。