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第65章（第1页）

第二天直接把学生喊回来上课了，国庆七天乐年年都能乐，初三了就少乐几天。许南珩把电脑带来了教室，让学生们围着讲台按高矮站，给他们播放国庆当天北京的升旗仪式。

这儿离北京太远了，国境线附近飘着的国旗与天/安/门广场的国旗隔着三千五百多公里在呼应，孩子们看着视频里北京清晨的天，好像也在和首都呼应着。

一路从北京开到西藏，穿过青海甘肃翻过唐古拉山后，许南珩看到的最多的其实不是雪山，而是国旗。就连他们那个小县城，都在每条街随处可见一句标语‘祖国在我心’。他来之后不止一次地被学生问‘北京是什么样’，这次亏了谭老师，提醒他可以给学生看看升旗视频。

“哇……”

大家震惊于整齐划一的正步，一个个看得俩眼快瞪出来了。

这天许老师用假期里准备好的试卷暖场，试卷做完了不收，直接开讲。讲完卷子上新课，上完新课复习。

许南珩开始加快进度加深难度，第二天改完的作业，只有达桑曲珍做对了他出的大题。到今天，支教岗的老师们都表达出了‘紧抓一部分人，保证能考上的要考上’这样的教学方法。

许南珩这里的学生，大部分实在是资质不佳，堪堪要拿出手一个，也就只剩达桑曲珍。

这是没办法的事，许南珩没有时间把小学和初一初二的内容再教一遍。他只能在国庆假期后开始回收绳索，抓不住的，掉下去了，他没有任何办法。

他单枪匹马，能做的只有这么多了。

第三天。

许南珩已经形成习惯，睁眼后看一眼微信，依然没有方识攸发来的消息。

“今天讲列举法求概率。”许南珩清了清嗓子，“先讲之前讲过的，假设一个随机事件A，那么它发生的可能性大小，也就是随机事件A发生的概率，称为P（A）。”

“看书，再讲一个公式。”许南珩拿着粉笔转身，在黑板上边说边写，“当出现n种可能结果，并且每种结果发生的可能性……”

概率，它在数学上的定义，求概率有两个重要的条件。

试验结果需要具备有限性。

每种结果的等可能性。

许南珩强迫自己专注点，方识攸没有发消息回来应该只是信号条件不满足。